Введение
Программа Биология Человека обеспечивает студентов необходимой базой знаний для того, чтобы они могли преуспеть в Био - и Биомедицинских науках, а так же в профессиях, которые занимаются биологическими функциями организма человека и взаимоотношениями этих функций как со здоровьем человека, так и населением в целом.
Учебный план
Лекции программы сосредоточены на междисциплинарном исследовании биологии человека, от молекулярно-клеточного уровня и организма человека, до уровня всего населения. Студент имеет возможность получить современные теоретические и практические знания в вопросах здоровья и патологии организма человека, в вопросах здравоохранения, а также взаимодействия человека с другими организмами и окружающей средой.
Программа включает в себя уроки теории, лабораторную практику, а также исследования для получения знаний и навыков, необходимых в области Био-и / Биомедицинских наук и Здравоохранения.
Высококвалифицированные педагоги обеспечивают высокий уровень обучения и способствуют комплексному подходу к программе.
Задачи
Программа направлена на подготовку выпускников к успешной карьере в сфере преподавания биологии (начальное/ среднее образование), сфере биологического / биомедицинского анализа / исследований, здравоохранения, общественного здравоохранения, политики в области здравоохранения, а также направлена на подготовку к магистратуре в специализированных отраслях Био-и / Биомедицинских наук и Здравоохранения.
Цели
- Обеспечить междисциплинарными знаниями для понимания механизмов, процессов, концепций и вопросов, касающихся жизни и здоровья человека от молекулярного / клеточного уровня до человека в целом.
- Внедрить теорию и исследования в изучение, анализ и интерпретацию сложных отношений между формой и функцией, которые повлияли на эволюцию, развитие, здоровье и культуру человека.
- Научить процессу научного подхода и использовать современные технологии для изучения Биологии / Здоровья человека, так, чтобы дать возможность студенту справиться с научными и этическими вопросами, связанными с человеческой жизнью.
- Дать студенту возможность закрепить знания методов и технологий в лабораторных условиях и развить лабораторные навыки, а так же приобрести опыт в области сбора, анализа и презентации данных.
- Закрепить и углубить интерес студентов к научным исследованиям и повысить их способности проводить собственные независимые исследовательские проекты.
- Укрепить способности студентов к постоянному развитию умений и навыков таких, как: критическое и аналитическое мышление, креативность, способы коммуникации, использование современных технологий, профессиональный и этический подход к работе, с целью повышения квалификации.
Лабораторные Занятия
Университет Никосии обладает хорошо оборудованными лабораториями биологии, биохимии, молекулярной биологии, химии и т. д. для лабораторных занятий , научно-исследовательской работы и т.д.
Продолжительность обучения
Четыре (4) года для получения диплома бакалавра (Bachelor Degree).
ПОДРОБНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН |
|
Credits
|
ECTS
Credits
|
Human Biology Core Requirements |
|
|
|
BIOL-101 |
General Biology I |
4
|
6
|
BIOL-102 |
General Biology II |
4
|
6
|
BIOL-205 |
Human Anatomy and Physiology I |
4
|
6
|
BIOL-206 |
Human Anatomy and Physiology II |
4
|
6
|
BIOL-207 |
Human Evolution |
3
|
6
|
BIOL-221 |
Human Nutrition |
3
|
6
|
BIOL-231 |
Biostatistics |
3
|
6
|
BIOL-232 |
Human Molecular Genetics |
3
|
7
|
BIOL-241 |
Immunology |
3
|
6
|
BIOL-251 |
Introduction to Microbiology and Virology |
3
|
7
|
BIOL-301 |
Developmental Biology and Human Embryology |
4
|
8
|
BIOL-303 |
Human Biological Variation |
3
|
6
|
BIOL-311 |
Molecular Biology |
4
|
8
|
BIOL-312 |
Analytical Biotechnology and Instrumentation |
3
|
6
|
BIOL-321 |
Biochemistry I |
3
|
6
|
BIOL-322 |
Biochemistry II |
4
|
8
|
BIOL-323 |
Molecular Basis to Health and Disease |
3
|
6
|
BIOL-371 |
Drug Action and Toxicology |
3
|
6
|
BIOL-491 |
Research Project I |
3
|
10
|
BIOL-492 |
Research Project II |
3
|
10
|
CHEM-105 |
General Chemistry |
4
|
6
|
CHEM-135 |
Physical Chemistry |
4
|
6
|
CHEM-245 |
Organic Chemistry |
4
|
7
|
MATH-190 |
Calculus I |
4
|
8
|
MATH-193 |
Calculus for the Life Sciences |
3
|
6
|
PHYS-110 |
Elements of Physics |
3
|
6
|
PSY-110 |
General Psychology I |
3
|
6
|
PSY-111 |
General Psychology II |
3
|
6
|
|
|
94
|
185
|
Life and Health Sciences Electives |
|
|
|
BIOL-402 |
Human Biology and Culture |
3
|
6
|
BIOL-403 |
Ecology |
3
|
6
|
BIOL-412 |
Modern Genomics and Bioinformatics |
3
|
6
|
BIOL-413 |
Perspectives of Biotechnology |
3
|
6
|
BIOL-414 |
Special Topics I: Cell Growth and Cancer |
1
|
4
|
BIOL-421 |
Enzymology |
3
|
6
|
BIOL-422 |
Basic Concepts of Applied Biochemistry |
3
|
6
|
BIOL-423 |
Cell Signalling |
3
|
6
|
BIOL-431 |
Bioethics |
1
|
3
|
BIOL-441 |
Sp. Topics II: Communicable Diseases |
2
|
4
|
BIOL-442 |
Public Health I: Health Care Systems |
2
|
6
|
BIOL-443 |
Public Health II: Epidemiology |
3
|
6
|
BIOL-444 |
Public Health III: Public Health Nutr. |
3
|
6
|
BIOL-451 |
Environmental Health |
3
|
6
|
BIOL-461 |
Cellular Neuroscience |
3
|
6
|
BIOL-472 |
Drug Discovery Research |
3
|
6
|
BIOL-473 |
Clinical Research |
3
|
6
|
BIOL-481 |
Viruses and Human Diseases |
3
|
6
|
|
|
17
|
37
|
General Education Courses |
|
9
|
18
|
Total Credits |
|
120
|
240
|
|
|
ECTS: European Credit Transfer System
|