В прошлом преобладало мнение, что психолог занимается исключительно психическими заболеваниями. Однако, психология, как наука, охватывает обширное научное поле, включающее в себя исследования индивидуумов и групп, а также изучение и интерпретацию характеристик и выражений, которые регулируют повседневное поведение (например, ощущения, чувства, инстинкты и потребности, стимулы, восприятие, мышление, обучаемость, интеллект, личность, наследственность, анализ человеческого характера, приобретаемые стандарты, динамика и патология поведения), стремясь обеспечить решения и объяснения, которые сделают жизнь людей созидательной и приятной.
Профессиональная карьера
Психолог может работать в соответствующих профессиональных областях, таких, как: СМИ, отделах по связям с общественностью и рекламе, в политике, в армии и полиции, администратором в государственных и частных учреждениях и организациях или, как частный психолог, предлагая консультации и лечение нуждающимся.
Цель
- Предоставление студентам знаний и опыта для дальнейшего развития карьеры в общественных учреждениях.
- Предоставление студентам академической базы знаний и навыков, являющихся базой для дальнейшего обучения в магистратуре.
Продолжительность обучения
Четыре (4) года для получения диплома бакалавра (Bachelor Degree).
| ПОДРОБНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН |
Credits
|
ECTS
Credits
|
| Psychology Core
|
| PSY-110 |
General Psychology I |
3
|
6
|
| PSY-111 |
General Psychology II |
3
|
6
|
| PSY-210 |
Social Psychology |
3
|
6
|
| PSY-220 |
Child & Adolescent Development |
3
|
6
|
| PSY-230 |
Brain and Behavior |
3
|
6
|
| PSY-240 |
Abnormal Psychology |
3
|
6
|
| PSY-260 |
Cognitive Psychology |
3
|
6
|
| PSY-310 |
Research Methods |
4
|
8
|
| PSY-335 |
Educational Psychology |
3
|
6
|
| PSY-351 |
Statistics in Psychology |
4
|
8
|
| PSY-395 |
Experimental Psychology |
4
|
8
|
| PSY-451 |
Research Experience |
4
|
8
|
| PSY-460 |
Practicum in Psychology |
4
|
8
|
| PSY-480 |
Psychological Testing |
3
|
6
|
| |
47
|
94
|
| Cluster I - Cognitive |
|
|
| PSY-290 |
Cognitions and Emotions |
3
|
6
|
| PSY-440 |
Language Development and Psycholinguistics |
3
|
6
|
| |
3-6
|
6-12
|
| Cluster II - Differential/Personality |
|
| PSY-250 |
Psychology of Personality |
3
|
6
|
| PSY-380 |
Learning |
3
|
6
|
| |
3-6
|
6-12
|
| Cluster III – Explanatory/Technological |
|
| PSY-405 |
Clinical Psychology |
3
|
6
|
| PSY-430 |
Techniques of Counseling |
3
|
6
|
| |
3-6
|
6-12
|
| Additional Psychology Requirements |
|
| PSY-205 |
Psychology of Personal Adjustment |
3
|
6
|
| PSY-270 |
Health Psychology |
3
|
6
|
| PSY-331 |
Psychology of Sexuality |
3
|
6
|
| PSY-340 |
Culture and Psychology |
3
|
6
|
| PSY-360 |
Psychology of Adulthood and Aging |
3
|
6
|
| PSY-370 |
Physiological Psychology |
3
|
6
|
| PSY-390 |
Child Psychopathology |
3
|
6
|
| PSY-411 |
Industrial & Organizational Psychology |
3
|
6
|
| PSY-420 |
Theories of Counseling |
3
|
6
|
| PSY-470 |
Special Topics in Psychology |
3
|
6
|
| PSY-490 |
Theories of Intelligence |
3
|
6
|
| PSY-491B |
Independent Research in Psychology |
1
|
2
|
| PSY-491B |
Independent Research in Psychology |
2
|
4
|
| PSY-491 |
Independent Research in Psychology |
3
|
6
|
| PSY-495 |
Thesis |
6
|
12
|
| |
15-18
|
30-36
|
| Language Expression |
|
9-18
|
18-36
|
| Biological Science Requirements |
|
3-12
|
6-24
|
| Mathematics and Computer |
|
6-9
|
12-18
|
| Humanities and Social Sciences |
|
9-15
|
18-30
|
| Total Credits |
120
|
240
|
|
ECTS: European Credit Transfer System
|